در نامه وزیر ارشاد به وزیر آموزش و پرورش عنوان شد

پیشنهاد ایجاد زنگ کتابخوانی در مدارس

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی‌در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش خواستار «هم‌افزایی وزارت آموزش و پرورش با شبکه کتابخانه‌های عمومی‌سراسر کشور» شد و پیشنهادهایی را از جمله «ایجاد زنگ کتابخوانی در مدارس» مطرح کرد.به گزارش ایسنا، در خبر پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی‌کشور آمده است: «محمدمهدی اسماعیلی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی‌طی نامه‌ای خطاب به یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت تدوین برنامه‌های عملیاتی و تأثیرگذار میان نهاد کتابخانه‌های عمومی‌کشور و وزارت آموزش و پرورش خواستار هم‌افزایی میان دو دستگاه شد.
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی‌نامه خود را با سخنی از رهبر انقلاب آغاز کرده است: «امروز در این نمایشگاه ... به من پیشنهاد واحدی را ارائه کردند و آن این است که در مدارس، ساعتی برای کتابخوانی گذاشته شود. فکر خوبی به نظرم رسید، این را باید حتماً وزارت آموزش و پرورش بررسی کند و ببیند که چه کار می‌تواند بکند که مثلاً فرض کنید مثل ساعت انشاء که ما داریم، به جای ساعت انشاء یا به جای ساعت فارسی، ساعت کتابخوانی بگذارند تا دانش‌آموزان با فرهنگ کتابخوانی آشنا شوند. چه به این شکل که خودشان بخوانند یا معلم برای آنها بخواند؛ چه به این شکل که یکی از دانش‌آموزان بخواند و دیگران گوش کنند.»
اسماعیلی در این نامه تصریح کرده است: «نهاد کتابخانه‌های عمومی‌کشور»، نهادی کاملاً فرهنگی با هویت اسلامی-ایرانی، نافذ و اثرگذار بر جامعه است که وظیفه مهم آگاهی‌بخشی، اطلاع‌رسانی و زمینه‌سازی مناسب به منظور ارتقای سرانه مطالعه و ترویج کتابخوانی و تحقق عدالت دسترسی به کتاب و کتابخانه را در کنار مسئولیت تأسیس، تجهیز و بازسازی، توسعه، مدیریت، نظارت و سایر امور کتابخانه‌های عمومی‌در سراسر کشور بر عهده دارد.عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین با ارائه گزارشی از فعالیت‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی‌کشور و اهتمام این نهاد در سال‌های گذشته بر توسعه ارائه خدمات کتاب‌محور در کتابخانه‌های عمومی‌به کودکان و نوجوانان بر هم‌افزایی میان دو مجموعه تأکید کرده است که برکات و ثمرات بسیاری را برای آینده‌سازان میهن اسلامی‌در پی خواهد داشت.رئیس هیئت امنای کتابخانه‌های عمومی‌کشور در ادامه پیشنهادهایی را در خصوص اقدامات مشترک نهاد کتابخانه‌های عمومی‌کشور و وزارت آموزش و پرورش مطرح کرده است که پی‌ریزی سیاست فرهنگی فعالیت مشترک و همزمان انجام اصلاحات در نظام تربیتی کتابخوانی از سنین مدرسه، ایجاد زنگ کتابخوانی در مدارس، طراحی ارتباط میان مدارس و کتابخانه‌ها همانند طرح «سفیران کتاب» و معرفی کتابخانه‌های عمومی‌به عنوان مرجع آموزش غیررسمی‌و مکمل آموزش رسمی‌از جمله آنها هستند.
محمدمهدی اسماعیلی در بخش دیگری از پیشنهادهای خود بر ایجاد شبکه‌ها و ترویج گزیده محتواهای کتاب‌محور تولید شده از سوی کتابخانه‌های عمومی‌در فضاهای مجازی تحت اختیار آموزش و پرورش (نرم‌افزار شاد و...)، مشارکت در برگزاری مسابقات و پویش‌های فرهنگی و هنری دانش‌آموزان، ایجاد شرایط و بستر لازم جهت مشارکت فرهنگیان و دانش‌آموزان در جشنواره‌های کتاب‌محور نهاد کتابخانه‌های عمومی‌کشور مانند جشنواره ملی کتابخوانی رضوی، دوسالانه قصه‌گویی و...‌ و حضور مشاوران مدارس در کتابخانه‌ها و ارائه مشاوره تحصیلی در ایام برگزاری آزمون‌های سراسری تأکید کرده است.
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی‌در ادامه خواستار احیای جایگاه کتابدار مدارس شده و موضوعاتی چون فراهم ساختن حضور کتابداران در مدارس در ساعات مشخص و آموزش روش‌های مطالعه و انتخاب کتاب به دانش‌آموزان، برگزاری نشست‌های کتاب‌خوان در مدارس، برگزاری کارگاه‌های آموزشی از جمله مهارت نویسندگی و خواندن، رونمایی کتاب،‌ جمع‌خوانی کتاب و دیدار با نویسندگان محلی را پیشنهاد داده است.رئیس شورای فرهنگ عمومی‌در پایان خواستار فراهم شدن زمینه یک اقدام مشترک، هدفمند، پایدار، بلندمدت و اثرگذار بر اساس ظرفیت‌های ارائه شده و محورهای موجود و قابل الحاق میان دو دستگاه و اقدام عملی از طریق کارگروه مشترک شده است.»